2.მოკლე აღწერა:მოსწავლეები გამოიკვლევენ თავიანთი სკოლის ისტორიას. რომელ წელს
დაარსდა, რა პროფილის იყო, ვინ იყვნენ პირველი მასწავლებლები და მოსწავლეები.
3. სრული აღწერა: როდის აშენდა სკოლის შენობა, ვინ იყო პირველი დირექტორი, პირველი მასწავლებლები, როდის მიიღო სპორტსკოლის სტატუსი, გამოჩენილი სპორტსმენები.
4. მონაწილეთა ასაკი: 13-14 წელი
5.ვადები: 15 დეკემბრიდან-25 იანვრამდე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები: მონაწილეები იმუშავებენ ჯგუფებში. თითოეულ ჯგუფს ექნება თავისი დავალება და საკვლევი მასალა. მოსალოდნელი შედეგები: ბავშვები გაეცნობიან და შეისწავლიან სკოლის ისტორიას, ადამიანებს, რომლებმაც სკოლის შესაქმნელად იზრუნეს. ეს ხელს შეუწყობს და გამოუმუშავებს მათ წარსულისადმი პატივისცემას და კვლევა-ძიების უნარს. გადაიღებენ სურათებს, მოაწყობენ გამოფენას. თავიანთ ნამუშევრებს განათავსებენ სკოლის ვებ-გვერდზე.
7. სარგებელი სხვებისთვის: ყველასთვის ხელმისაწვდომი იქნება სკოლის ისტორია და ეს სარგებლობას მოუტანს არა მარტო ახლანდელ მოსწავლეებს და მშობლებს, არამედ მომავალ თაობას.
8. სამუშაო ენა: ქართული ენა
9. ეროვნულ გეგმასთან კავშირი: ხელს შეუწყობს საგანთა შორის ურთიეთობას.(გეოგრაფია, ისტორია, სპორტი).
10. მონაწილეები: 29-ე საჯარო სკოლის მოსწავლეები: თინათინ ქათამაძე, ქრისტინე ჩხიტუნიძე, მარიამ გაბარაშვილი, თეკლა სარდანაშვილი.
11. პროექტის ფასილიტატორი: ლალი მიქაძე.
დაარსდა, რა პროფილის იყო, ვინ იყვნენ პირველი მასწავლებლები და მოსწავლეები.
3. სრული აღწერა: როდის აშენდა სკოლის შენობა, ვინ იყო პირველი დირექტორი, პირველი მასწავლებლები, როდის მიიღო სპორტსკოლის სტატუსი, გამოჩენილი სპორტსმენები.
4. მონაწილეთა ასაკი: 13-14 წელი
5.ვადები: 15 დეკემბრიდან-25 იანვრამდე
6.პროექტის შესაძლო აქტივობები: მონაწილეები იმუშავებენ ჯგუფებში. თითოეულ ჯგუფს ექნება თავისი დავალება და საკვლევი მასალა. მოსალოდნელი შედეგები: ბავშვები გაეცნობიან და შეისწავლიან სკოლის ისტორიას, ადამიანებს, რომლებმაც სკოლის შესაქმნელად იზრუნეს. ეს ხელს შეუწყობს და გამოუმუშავებს მათ წარსულისადმი პატივისცემას და კვლევა-ძიების უნარს. გადაიღებენ სურათებს, მოაწყობენ გამოფენას. თავიანთ ნამუშევრებს განათავსებენ სკოლის ვებ-გვერდზე.
7. სარგებელი სხვებისთვის: ყველასთვის ხელმისაწვდომი იქნება სკოლის ისტორია და ეს სარგებლობას მოუტანს არა მარტო ახლანდელ მოსწავლეებს და მშობლებს, არამედ მომავალ თაობას.
8. სამუშაო ენა: ქართული ენა
9. ეროვნულ გეგმასთან კავშირი: ხელს შეუწყობს საგანთა შორის ურთიეთობას.(გეოგრაფია, ისტორია, სპორტი).
10. მონაწილეები: 29-ე საჯარო სკოლის მოსწავლეები: თინათინ ქათამაძე, ქრისტინე ჩხიტუნიძე, მარიამ გაბარაშვილი, თეკლა სარდანაშვილი.
11. პროექტის ფასილიტატორი: ლალი მიქაძე.

Комментариев нет:
Отправить комментарий